作者：林碧琴形体语言教学双方非语言交际当地使用教学质量课堂教学内容课堂气氛非语言行为无声语言无
摘要：<正>形体语言(Body language),也称非语言交际(Nonverbal Communication),是通过表情、手势以及身体其他部分的动作来表达思想感情的一种无声语言。在英语教学中恰当地使用形体语言,对提高英语教学质量有着积极作用。下面笔者着重谈谈在英语教学中运用形体语言的几个好处。
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