作者：李文娟应用文写作行动导向课程教学现状教学效果事务文书写作教材应用写作会议文书师生角色学习理论
摘要：<正>一、课程教学现状及课改的必要性应用文写作课程越来越被重视,在中职或高职教育中都成为了学生们的必修课。但应用文写作知识广博而纷繁,内容相对来说抽象而乏味,导致学生厌学应用文的现状较为
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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