作者：刘启顺 潘益民工程造价专业教学效果构建课程体系实训课课程体系设置注册造价师工程制图工程造价计价综合
摘要：<正>工程造价专业学习内容广泛而教学时数有限,教学效果、实践能力欠佳这一突出问题,普遍存在。要解决教学与能力培养的矛盾,只有通过课程整合重组、教学方法改革两条途径来提高教学目标,而如何设计与构建课程体系,改善实践教学是实现培养目标的关键所在。
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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