作者：焦春林成人高等教育现代人才观思维逻辑成人学员现实生活教育工作者教学方法理论联系实际实践体验教育内容
摘要：<正>在人类正在走向学习型社会的新形势下,什么是人才,怎样才能成为适应社会发展要求的人才,评价合格人才的标准以及人才的培养模式是什么,这些问题都需要成人高等教育深入研究和探讨。一、什么是人才人才有多种分类方法:按照贡献大小,可分为杰出人才和一般人才;按照专业水平,可分为高级、中级和初级
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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