作者：郑利民终身体育锻炼体育知识教学内容新时期体育竞赛性健身项目设疑情绪高涨身体锻炼课堂教学质量
摘要：<正>体育课是学生学习体育知识、技能的主阵地,是学生掌握终身体育锻炼方法的重要场所。然而,"多数学生喜欢体育,但不喜欢体育课"。主要表现为上体育课无精打采,注意力不集中;怕吃苦受累,借故请假多;完成任务
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《职业》（CN：11-4601/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识，宏扬职业精神”为指导思想，腑托权威机构和知名专家，以国家政策为导向，以市场需求为依据，敏锐捕捉社会热点事件，强力追踪职场集点话题，宣传著名企业，颂扬职场英才，创刊以来，受到社会各界的广泛好评。
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