作者：李建华古诗教学诗缘情而绮靡语言凝练教学目的代出自蓟北门行谢朓思乡之情登幽州台歌中
摘要：<正>能否搞好古诗教学和是否能诱发学生的情感体验以及激发学生的想象有直接的关系。因为诗是一种"语言凝练,结构跳跃,富有节奏和韵律,高度集中地反映生活和表达思想感情的文学样式",其最突出的特点是抒情性。陆机在《文赋》中说:"诗缘情而绮靡。"郭沫若也曾
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