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基于Blog的网络协作探究性模式研究

作者:张慈珍网络协作blog信息技术高教领域教学过程辅导教师协作学习模式探究式教学模式协作学习环

摘要:<正>信息技术的迅猛发展及其在高教领域的广泛普及和应用,使高等学校的教育、教学过程发生了深刻的变革。特别是多媒体网络支持下的协作探究式教学模式的构建,将现代信息技术同新型教学方式有机地融为一体,发展成为

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职业

《职业》(CN:11-4601/D)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识,宏扬职业精神”为指导思想,腑托权威机构和知名专家,以国家政策为导向,以市场需求为依据,敏锐捕捉社会热点事件,强力追踪职场集点话题,宣传著名企业,颂扬职场英才,创刊以来,受到社会各界的广泛好评。

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