作者:倪守花问答法技工学校学生教学效果演示法思维能力问与答爱国主义诗人课堂气氛唐代
摘要:<正>技工学校学生普遍认为《无机化学》这门专业基础课枯燥、抽象、难学。这就要求教师在教学过程中要用一种简单而又能达到教学目标的教学方法,充分调动学生的主动性和积极性。
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