作者：王景军体育教学指导思想坐井体育研究教学观意志品质教育改革体弱者人才培养爱护公物
摘要：<正>体育是一门综合性很强的学科,在实际教学当中所涉及的领域比较广泛。过去我们总是把体育独立来看待,独立去研究,有"坐井而观天"之弊,因而束缚了我们的头脑,制约了我们的双手。要使体育教学适应教育教学的需要,适应时代的需要,适应人才培养的需要,就必须树立"宏观体育"的教学观,开辟体育研究的新思路。一、以"健康第一"为指导思想,促进终身体育的发展体育之"宏大"首先要从全面培养学生、促进学生长远发展的角度出发,培养学生在生理、心理等各个方面形成终身发展的意向。要促进学生的全面发展,首先必须确立"健康第一"的指导思想。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调指出:"健康体魄
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