作者：刘德发; 汪振凤精品资源共享课程互动性资源
摘要：本文通过对精品资源共享课程互动性的研究探讨,阐述了精品资源共享课程的使用人群的需求情况,提出建设课程的针对性;明确了精品资源共享课程的互动平台和手段,探讨了精品资源共享课程互动性保障措施和增强互动性的条件。
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《职教研究》是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，主要面向职业院校教师、教学管理人员、教育研究人员等，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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