基于工作过程的高职商务英语口语教学改革与实践

作者：姜乐基于工作过程高职商务英语口语教学改革

摘要：高职教育旨在培养学生的综合素养和职业能力,文章从高职商务英语口语的教学现状出发,阐述了基于工作过程的高职商务英语口语教学的必要性,同时从课程目标、师资队伍、实用教材、教学方法和评价方法五个方面探讨了项目驱动的高职商务英语口语的教学模式。

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