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Photoshop课程教学改革的实践与对比

作者:张甲秋职业技能教法改革案例法项目法

摘要:《Photoshop》这门课是动漫设计与制作专业进行岗位基本能力培养的一门核心课程,本课程的特点是实践操作性强。对于高职高专学生来说,主要的培养目标是提高学生的职业技能,培养学生的创新能力。传统的教学方法不能激发学生的学习兴趣,无法完成高职高专学生的培养目标。在这种情况下,对课程进行教学改革是势在必行的。

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职教研究

《职教研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,主要面向职业院校教师、教学管理人员、教育研究人员等,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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