作者：赵海芳培养高职学生阅读猜测推断
摘要：本文通过分析高职学院学生英语学习的现状,突出讲诉了如何在有限的英语基础上及有限的词汇量基础上通过培养英语阅读中的猜词技巧,提高学生的英语阅读能力.
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《职教研究》是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，主要面向职业院校教师、教学管理人员、教育研究人员等，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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