作者：杨青校园垃圾分类回收资源化生态文明校园
摘要：本文以广西交通职业技术学院四塘校区为例,连续三年调查了校园中各类垃圾的产生量,对校园垃圾的组成及处理现状进行了分析,结合所在地区垃圾处理有关要求,探索建立了包括师生环境教育、学生社团活动、学生创业创新发展、校园环境卫生提升、生态文明校园建设在内的校园垃圾分类回收及资源化利用体系。
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