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中职高职本科协同一体化培养课程衔接研究——以电子专业为例

作者:梁奂晖; 简碧园; 董汝萍中职高职本科衔接课程衔接高级应用型人才协同一体化培养

摘要:随着现代产业转型升级,社会对高层次技术技能型人才需求日益增加。这就要求学校打通职业教育的瓶颈,提供中职-高职-应用型本科协同一体化培养,让接受职业教育的学生能够选择进一步深入学习。本文以电子技术专业为例,进行分阶段培养课程衔接的研究。

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智富时代

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