HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈微课学习在初中语文阅读教学中的应用研究

作者:王原全学生自主学习语文阅读教学应用初中网络信息技术传统教育模式教育革新语文教学

摘要:随着网络信息技术的高速发展,网络“微”元素推动着教育“微”时代的到来,助推传统教育模式的革新。在教育革新领域,微课及微课学习正是顺应“微”时代的潮流应运而生,是教师们探索高效的、培养学生自主学习的教学模式的迫切要求。语文教学是整个学生求学生涯的重要组成部分,阅读教学更是语文教学中的重点和难点。本文将从微课学习在初中语文阅读教学中的应用依据、微课的设计、微课运用策略、学生阅读能力变化的评估策略以及微课学习存在问题与对策等五方面来探索如何利用微课学习更好地为语文阅读教学服务,更高效地提升学生的阅读水平。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中华活页文选·教师版

《中华活页文选·教师版》(CN:11-5327/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华活页文选·教师版》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。

杂志详情