作者：马言哲作文训练教学理论传统作文小组讨论罗纳尔多自我评价读写结合作文指导原文作者语言描写
摘要：遵循语文新《课标》的新理念,我们大胆突破传统作文模式,进行＂二板块三环节三序列六人共同体＂作文与评改实施策略的实验与研究。旨在为老师们提供一套既符合教学大纲,用起来顺手,学生又喜欢的作文写作方法和途径。同时丰富作文教学理论,提升研究的理论价值,使作文教学从无序到规范到有效。二板块即：写前指导和学生写作板块（2课时）,包括＂模仿＂环节。
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《中华活页文选·教师版》（CN：11-5327/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华活页文选·教师版》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物，将搭建起专家和教师之间的桥梁，及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息，并为广大教师提供交流与合作的互动平台。
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