作者：李建明阅读教学点滴思考人本主义理念自我认识主体性阅读过程改革潮流阅读水平个体差异心理过程
摘要：从当前国内外教学改革潮流来看,＂教会学生学习＂已经成为广大教学工作者的共识,根据新《课标》所倡导的教学理念,在语文学科的阅读教学中,应该体现阅读的主体是学生,教师的任务主要是激发学生充分地发挥其主体性,完成学生的自我认识过程。因此,在阅读教学中,我们应该树立人本主义理念,让学生成为阅读的主人,使阅读教学的课堂真正成为学生发展的课堂,使学生视阅读为快乐!
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