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效度·高度·广度——生活化语文教育的实践和思考

作者:陈红语文教育生活化实践效度实际生活教学过程陶行知学校

摘要:陶行知先生认为:“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。”他告诉我们,教育必须同实际生活相联系,只有这样,学习才能得到深化、激活、巩固和强化。在具体教学过程中,笔者从下面三方面进行生活化语文教育的实践和思考。

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中华活页文选·教师版

《中华活页文选·教师版》(CN:11-5327/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华活页文选·教师版》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。

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