另辟蹊径 推进阅读

作者：李欣课外阅读引导学生大语文教育学生会课程理念语文能力实践学习超越自我

摘要：开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读，学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习，对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼，从中不断发现、丰富、完善、超越自我。但真正让学生有效地进行大量阅读却很不容易。如果只是让学生漫无目的地泛泛而读，很难想象学生会非常有兴趣地主动完成阅读任务。如何有效引导学生进行课外阅读？利用课内阅读教学引导学生进行课外的同步拓展阅读不失为一种有效的方法。

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