作者：陈莉非正式群体班级群体成因学生生活学生个性接受群体现实生活学校工作
摘要：学生生活在一定的群体之中，一方面接受群体对自己的影响，另一方面又影响群体，并在这种双向交往中形成、表现和发展自己的个性。因此，学生个性的培养和教育，离不开对群体现象的研究。在现实生活中，学校工作往往只注重学生中的正式群体，如团队、班集体，却忽视了对学生中非正式群体的研究。班级中的非正式群体作为班级群体的一种内部结构，对班级的整体建设及班级成员个性的全面发展，有着深刻的影响，我们应当予以重视和认真研究。
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