作者：陈友宝教材分析传记体课程苏教版文本选读成长教学目标
摘要：一、立足课程：从《课标》与教材出发，明确教学目标。 传记属于纪实类的作品，作品以语言文字、图像资料等为载体，记录了某个时代、某个民族的重要事件和具有代表性的人物，这些事件的发生、发展和结局以及这些人物的活动过程，构成了某个时代社会生活的主流，是社会发展的立体版本，是人类文明演进的生动图谱。
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《中华活页文选·教师版》（CN：11-5327/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华活页文选·教师版》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物，将搭建起专家和教师之间的桥梁，及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息，并为广大教师提供交流与合作的互动平台。
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