作者：徐霞 王庭祥学生潜能挖掘语文成绩教师引导阅读潜能学习
摘要：学生的潜能是无止境的，但如果教师引导不当，会使大多数学生语文成绩不突出，甚至出现厌恶学习语文的现象。因此，如何挖掘学生的阅读潜能，成为我一直思考和研究的问题。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中华活页文选·教师版》（CN：11-5327/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华活页文选·教师版》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物，将搭建起专家和教师之间的桥梁，及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息，并为广大教师提供交流与合作的互动平台。
杂志详情
