孤独症谱系障碍儿童的康复教育现状及趋势

作者：静进孤独症谱系障碍康复教育干预

摘要：孤独症谱系障碍（ASD）是一组病因未明、致残率极高、以症状定义的神经发育障碍性疾病，主要依赖早期康复教育进行干预。近年来，各国报道ASD发病率呈快速递增趋势，令人堪忧。介入者们正积极探索各种早期干预的疗效评估，期望减轻ASD带来的家庭及社会负担。基于此，本文对ASD康复教育的主流方法、不足、局限和困惑、国内发展现状及未来发展方向进行了分析和阐述。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社