作者：侯红瑛病人模拟医院教学临床实习
摘要：＂基于问题式学习＂模式（problem based-learning,PBL）是学生在思考中进行学习,在理解的基础上形成记忆,在主动的交流过程中获取知识。运用Sim Mom模拟人实施PBL教学有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效率,提高学生分析问题与解决问题的能力、临床实践能力和交流合作能力,在临床教学中可取得很好的教学效果。
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《中华产科急救电子杂志》（CN：11-9323/R）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华产科急救电子杂志》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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