我国职业教育混合所有制改革探索进展情况分析--基于全国职业教育混合所有制办学研究联盟平台

作者：郭素森; 杨张欣; 张成宽职业教育混合所有制文献研究调查研究制度创新社会多元办学

摘要：《国家职业教育改革实施方案》的出台,标志着混合所有制办学从"探索发展"阶段进入"鼓励发展"阶段。立足当前相关理论研究和职业院校混合所有制办学实践,对我国职业院校混合所有制办学改革的理论研究现状、实践模式、面临的问题等方面进行分析,通过对相关政策的梳理,进一步理清职业院校混合所有制办学改革的实现路径。

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