作者:朱青主题项目跨界融合创新设计综合能力
摘要:本文通过研究艺术设计教学主流课程形式、插画设计主题项目课程实践案例,结合高职教学的特点,在教师团队作用、跨界融合教学、创新专题教学设计、综合素养提升等方面,推进学生创意思维、创新能力、综合素养培养的项目实践总结和理论提升。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国职业技术教育》(CN:11-3117/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 536456 评论 49
人气 400570 评论 51
人气 383460 评论 44
人气 366728 评论 69