上海市工商外国语学校

外国语学校学生自主学习上海市工商网络平台学生公司企业员工学习资源库

摘要：（四）以互联网络为平台，实现学生自主学习 搭建光华国际学生公司网络平台和企业学习资源库，使学生自主学习成为可能。学校网络平台运行带来几种转变：一是学生身份的转变，学生作为光华国际企业员工的身份登录公司网站，了解行业最新动态，处理公司事务；二是学习方式发生转变，学生从以往的被动学习变为主动学习；从以往封闭的局限于国内的学习变为开放的与国外未来同行开展伙伴学习。

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