中等职业学校教师专业发展探索

作者：张扬群 吕红中等职业学校教师专业发展探索

摘要：中职教师专业发展是中职教师在特定的教育教学情境中，为有效地开展教育教学活动而进行的自我组织和持续发展的过程。中等职业教育的改革创新对教师专业发展提出了要求。中职教师专业发展的结构上包括专业知识、专业能力和专业精神，中职教师专业发展的策略上要求营造宏观的政策环境、打造中观的组织平台、实施微观的自主发展。

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