作者：吕薇高职生学业拖延行为调查分析
摘要：本研究以山东省三所高等职业院校的474名高职生为研究对象，采用问卷调查与访谈相结合的方式对高职生的学业拖延行为现状进行了调查．并对调查结果进行了深入分析。
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《中国职业技术教育》（CN：11-3117/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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