作者：冉超凤 李学锋 王薇 姚慧敏 覃雯高职学生分层式心理健康教育模式
摘要：本文对如何建立高职学生心理健康教育教学模式，建立多维度全方位心理健康教育立体化网络体系，进行了有益的探索。
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《中国职业技术教育》（CN：11-3117/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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