澳门在职青年对于终身学习的认知及行为研究

作者：李玺 唐娟 毛蕾澳门青年终身学习认知行为

摘要：以终身学习的理念为基础,采用问卷调查的方式来了解澳门在职青年对于终身学习的认知度、认知行为、参与终身学习的状态、参与终身学习的动机及其对澳门实施终身学习的环境和条件认知等方面的特点,并提出了澳门进一步发展和推动终身学习方面相应的对策与措施。

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