作者:孙连勇; 刘春利; 赵红梅工学结合综合实训课程模式开发
摘要:本文对综合实训课程的内涵模式及开发进行了分析,探讨了中等职业学校综合实训课程对学生职业能力的形成和专业课程建设改革的促进作用。
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《中国职业技术教育》(CN:11-3117/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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