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帮助学生保持良好情绪

作者:张芬德育教育情绪心理状况中专学生职业教育认知评估

摘要:情绪是人们对客观事物是否符合或满足自己的需要而产生的一种倾向性主观体验与相应的行为反应.情绪有积极和消极之分.那些能满足个体主观期待的周围环境和成绩,使人产生积极愉快的情绪;反之,则会产生消极的情绪.因此,注意培养中专学生良好的情绪,不仅能促使他们保持良好的心态,而且能促使他们努力学习,取得好成绩,因而是教师不容推辞的责任.

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中国职业技术教育

《中国职业技术教育》(CN:11-3117/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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