作者:劳本信绩效管理绩效评价体系中等职业学校人事管理人力资源管理全局观念评价指标
摘要:目前,中等职业学校绩效管理基本上还是处于“人事管理阶段”,缺乏全局观念,绩效评价指标不完整,评价手段单一,缺乏科学依据。中职学校的绩效管理要实现由“人事管理阶段”向“人力资源管理阶段”过渡,首先要建立一套完善的中等职业学校绩效评价体系。
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《中国职业技术教育》(CN:11-3117/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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