作者：王修林导向型体制利益评价指标体系国家创新体系知识创新体系技术创新体系服务创新体系
摘要：要明确功能定位，改进评价指标体系，全面评价过去30年来我国高等学校在知识创新体系、技术创新体系、中介服务创新体系等各类国家创新体系中的效益，深刻剖析制约发挥应有作用的关键问题，进一步明确高校在各类国家创新体系中的功能定位，进而系统改革评价指标体系，建立和完善分类设置、重点突出、指标简约、操作简单，有利于发挥高校创新作用的利益导向型体制和机制。评价指标体系要定性与定量相结合，以定性为主；效益与目标相结合，以效益为主；长期与短期相结合，以长期为主；定期与日常相结合，以日常为主；系统指标与单项相结合，以关键单项为主。
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