作者：段晓蓓多元音乐文化教学思路
摘要：本文对高校公共音乐开设多元音乐教育课程的必要性进行了阐述,并对教学思路进行了思考,从政治、经济、艺术、宗教、语言、科技、风俗等各个方面切入,引领大学生理解和欣赏世界音乐并提高大学生自身音乐素质。
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《中国职工教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊，为满足广大职工群众的精神文化权益，为推动知识型、技能型、创新型人才培养作出更大的贡献。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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