HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

美国法学教育模式的反思

作者:孟涛职业教育美国律师协会案例教学诊所教育

摘要:美国的法学教育模式经历了从学徒制到学院制的发展,是一种本科后教育,以职业教育为主。美国律师协会对于法学院的认证和管理发挥着主导性的作用。案例教学法是美国法学院的主要教学方式,但诊所教育发展迅速,课堂讲授越来越突出。美国法学教育也存在着明显的弊端:维护美国社会和法律职业群体的等级制,学费过高,申请人数递减,学术研究与法律实务脱节。中国的司法考试、法学教学和法律硕士深受美国的影响,应注意避免美国的弊端。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国政法大学学报

《中国政法大学学报》(双月刊)创刊于2007年,由中华人民共和国教育部主管,中国政法大学主办,CN刊号为:11-5607/D,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情