作者：陈梅华; 方文添专科知识培训标本检验质量控制
摘要：目的 探讨专科知识培训在降低血液科血液标本分析前不合格率中的应用效果.方法 选取就职于某三甲医院血液科护士 105 名,进行血液标本采集知识培训前后的问卷调查.同时收集该科实施培训前后 3 个月不合格血液检验标本资料,运用统计学方法比较培训实施前后不合格标本率的差异,从而判定培训效果.结果 不同学历的护士血液标本采集基础知识的认知程度存在差异.不同专科工作年限的护士专科标本采集的相关知识正确率有区别,低年资护士专科标本采集知识的正确率最低,差异有统计学意义.各专科工作年限的护士采集血液标本操作正确率在专科知识培训前后比较,差异均有统计学意义.培训前后的总标本分别为 19825 例和 17700 例,不合格率分别为8.7‰和 2.9‰,呈现明显的下降趋势,差异有统计学意义.结论 应针对性采取措施提高护士对血液科血液标本采集知识的掌握度,血液科需加强专科知识培训,低年资护士应主动学习相关知识.
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