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护理程序在《护理基础学》教学中的应用

作者:于尧华 周玉春护理基础学护理程序

摘要:《护理基础学》是护理专业中的一门主干题目,也是护理人员必须掌握的基本理论和基本技能,传统的护技练习只注重熟练技术操作,而忽视了操作中心理因素对患者的影响,通过将护理学基础的理论知识、技能以护理程序为框架进行教学,使学生的协作能力、人际沟通能力、语言表达能力、操作能力和心理素质等都提高,为今后的临床护理工作打下了坚实的基础。护理程序也对对带教老师提出了更高、更新的要求,也训练了带教老师的教学管理、总结归纳和判断等方面的能力,保证了教学效果,提高教学质量。

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中国医药指南

《中国医药指南》(CN:11-4856/R)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国医药指南》杂志自创刊以来,坚持以“促进医学学术交流,加速医疗卫生技术成果推广,普及新理论、新方法,为临床教学科研服务”为办刊宗旨,重点关注国内外最新医学进展,报道国内外医学研究领域的新理论、新技术、新成果,促进国内医学学术的交流与健康发展。

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