作者：韩旭; 张云明; 徐蕾健康教育护理干预慢性心力衰竭生活质量预后
摘要：目的探究与分析健康教育护理干预对老年慢性心力衰竭患者生活质量及预后的影响。方法 选取哈尔滨医科大学附属第一医院2015年5月~2016年5月收治的90例老年慢性心力衰竭患者,采取随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各45例。对照组给予常规护理,观察组给予健康教育护理干预。比较两组用药知识知晓率、用药依从率、生活质量评分及随访1年的心力衰竭住院率及心力衰竭病死率。结果 观察组用药知识知晓率及用药依从率均高于对照组,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。护理后两组躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能及社会功能评分均高于护理前,观察组上述指标改善更加显著,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。观察组随访1年心力衰竭住院率及心力衰竭病死率均低于对照组,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论 健康教育护理干预能改善老年慢性心力衰竭患者的生活质量,提高患者对疾病的认知程度,促进预后。
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