作者：张文丽小学一年级学生口腔健康教育知识行为
摘要：目的：了解沈阳市铁西区小学一年级新生口腔卫生知识的知晓情况,探讨儿童口腔健康教育有效措施,为今后更好地开展小学生口腔保健工作提供依据。方法：2009年9～11月对沈阳市铁西区5所小学一年级685名学生进行了6课时、为期12周的儿童口腔卫生知识健康教育,并对一年级学生授课前、后口腔健康知识和行为进行问卷调查。结果：一年级学生对口腔健康知识回答平均正确率由教育前的49.20%增加到教育后的90.49%,教育前后比较,有非常显著性差异（P〈0.01）;儿童口腔卫生行为形成率由教育前的48.09%增加到教育后的76.32%,教育前后比较,有非常显著性差异（P〈0.01）。结论：对学生特别是从低年级学生开始进行口腔卫生知识健康教育和宣传牙病预防知识,可以培养儿童养成良好的口腔卫生习惯,树立预防牙病的正确观念,提高儿童口腔健康水平。
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