人性化带教在新生儿无陪护病房中的应用

作者：张君; 沈清清; 任香娣; 张海燕; 刘伟; 祝...人性化带教新生儿实习护士无陪护病房

摘要：目的：探讨人性化带教在新生儿无陪护病房中的应用。方法在实习护士带教过程中，运用分阶段、分层次教学，注重临床实践教学，尊重关爱实习护士的人性化带教模式。结果人性化带教使实习护士尽快融入病房角色，掌握专科知识，提高对危重患儿的观察及抢救配合能力。结论人性化带教提高了临床教学效果，应在新生儿无陪护病房实习护士中推广应用。

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