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医学伦理学教学中人文精神培养

作者:胡俊秋 仲其军医学生人文精神医学伦理学伦理学教学医学职业精神

摘要:医学伦理学教学目的,在于帮助学生树立正确的医学职业精神,提升医学专业精神。在教学实践申,我们注重把人文精神的培养,特别是医学职业精神的培养贯穿于每个教学环节中:避目标——树立“珍爱生命”的医学伦理学理念;重实践——精选体现时展的医学伧理学内容;有评价一制定科学合理的医学伦理学考核的方法。医学需要人文的指导,人文需要医学作为探索和发展的内容。使医学人文精神具体化,医疗实践人文化,是我们教学始终的追求。

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中国医学伦理学

《中国医学伦理学》(CN:61-1203/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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