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基于雨课堂的《中医学概论》课程教学改革实践

作者:吴祖春; 路艳; 刘亚梅; 余丽娟雨课堂中医学概论教学改革

摘要:针对《中医学概论》课时有限、学生缺乏自学、考核方法单一等问题,应用雨课堂改革教学,阐述基于雨课堂教学的考核方法设计、教学流程设计,以及课前推送、课中互动、课堂测验、课后总结等教学过程,认为其有利于教师全程学习管理、增加师生互动、改革考核方法,有利于学生自主学习、移动学习,增加学习积极性。同时,也指出其应用受班级人数、工作量难计算、配套资源不足等限制。

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中国医学教育技术

《中国医学教育技术》(CN:61-1317/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国医学教育技术》是国内外教育技术工作者、医学院校教师、管理人员、医务人员、医学工程技术人员、信息工程技术人员等进行学术探讨、反映新技术及应用成果、交流教学应用体会的平台和园地。

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