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“六统一”管理模式在临床实践教学中的应用与思考

作者:时忠丽; 刘永春; 王忠华; 李汉东; 姜鲁宁统一管理实践教学医学教育

摘要:随着临床医学专业学生的扩招,各高等医学院校的教学基地不断增多,学生培养同质化问题日益明显。文章从医学人才培养同质化出发,探讨了在临床实践教学中通过采用“六统一”管理模式,实现教学管理、基地建设、考试考核和质量保障体系的不断完善。

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中国医学教育技术

《中国医学教育技术》(CN:61-1317/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国医学教育技术》是国内外教育技术工作者、医学院校教师、管理人员、医务人员、医学工程技术人员、信息工程技术人员等进行学术探讨、反映新技术及应用成果、交流教学应用体会的平台和园地。

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