作者：邢耀东; 赵小明网络平台交互网络讨论交互策略
摘要：现有网络平台提供的各种实时、非实时的交互工具已经能够满足网络环境下学生与教师、以及学生与学生之间的交互需求，并随着技术的进步与成熟将愈加显现出网络交互的优势。但技术的进步并不能直接促进交互的发生，为使网络环境下的讨论活动有效进行，就必须对其进行精心的设计与组织。文章分析了目前网络讨论的组织与实施状况，在此基础上进一步探讨了促进网络讨论的交互设计策略。
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《中国医学教育技术》（CN：61-1317/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国医学教育技术》是国内外教育技术工作者、医学院校教师、管理人员、医务人员、医学工程技术人员、信息工程技术人员等进行学术探讨、反映新技术及应用成果、交流教学应用体会的平台和园地。
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