作者：陶祥亚网络现代教育技术培训多媒体教学设计调查
摘要：在分析网络多媒体教学设计的理念与原则的基础上，重点论述了现代教育技术培训中不同环节的设计要点，并结合应用效果调查，指出使用基于网络的“双主体 ”CAI课件进行培训的优越性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国医学教育技术》（CN：61-1317/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国医学教育技术》是国内外教育技术工作者、医学院校教师、管理人员、医务人员、医学工程技术人员、信息工程技术人员等进行学术探讨、反映新技术及应用成果、交流教学应用体会的平台和园地。
北大期刊、统计源期刊
人气 542277 评论 58
部级期刊
人气 510631 评论 38
统计源期刊
人气 390946 评论 82
省级期刊
人气 386528 评论 75
