作者：马凌计算机实验教学卫生学校主动参与者趣味知识的引导者
摘要：结合多年来指导学生上机实习的经验,探索出了一套适合卫生学校计算机实验教学的新方法;提出了让学生由被动接受者变成主动参与者,让教师由枯燥的灌输者变成趣味知识的引导者的新思路.
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《中国医学教育技术》（CN：61-1317/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国医学教育技术》是国内外教育技术工作者、医学院校教师、管理人员、医务人员、医学工程技术人员、信息工程技术人员等进行学术探讨、反映新技术及应用成果、交流教学应用体会的平台和园地。
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