作者：项燕; 黄宏丽; 姜艳华程序化健康教育足月胎膜早破分娩方式
摘要：目的：探讨程序化健康教育对足月胎膜早破产妇分娩方式及效果的影响。方法：回顾性分析2013年10月-2015年8月于本院产检发现足月胎膜早破产妇90例的临床案例,按其健康教育方法不同分为程序化组和常规组,各45例。常规组给予常规卫生宣教进行产前保健,程序化组给予程序化健康教育进行产前保健。统计分析两组产妇分娩方式、围生期不良结局及护理满意度情况。结果：程序化组的自然分娩率为44.44%,明显高于常规组的17.78%,差异有统计学意义（P〈0.05）。程序化组的剖宫产率为33.33%,明显低于常规组的55.56%,差异有统计学意义（P〈0.05）。程序化组围生期母婴不良结局总发生率为13.33%,明显低于常规组的33.33%,差异有统计学意义（P〈0.05）。程序化组的护理总满意度为97.78%,明显高于常规组的80.00%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：对于足月胎膜早破产妇,程序化健康教育能明显改善剖宫产发生率,还能降低围生期母婴不良结局发生率,提高护理满意度,值得临床进一步推广。
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